汉字笔迹有着丰富的表现力和明显的个人特征，我国古代有“字如其人”的说法。笔者在使用艾森克个性问卷(EPQ)的过程中发现，汉字笔迹迹在用笔、点划、结字、布白特征与N量表高分存在着对应的关系。神经症及人格障碍患者N量表得分高[1] ,神经症患儿的N量表得分明显高于正常儿童[2]。分析N量表高分者的笔迹特征，为探究汉字笔迹与书写者个性之间的关系提供依据。

                资料与方法

    样本取自在学院进修或业余西授的中小学教师，年龄为20－27周岁。从800余份资料中，选取N量表分数高于X+ 25D且P、 E、 L量表分数均处于X士SD之间的案例男38汾，女23份。同时，收集每一案例的笔记、试卷等笔迹资料。依据汉字书写的规律闭及笔迹特征的明显程度，兹从用笔、点划、结字、布白四个方面分析N量表高分者的笔迹。“用笔”指书写过程中手部用力的状况及行笔的特点，它可以从笔划的平滑程度及墨色的均匀程度上加以辨识;“点划”指单个字中笔划的规范程度，它表现干笔划长度、平行或垂直或应有的角度及省减笔划是否适当之中;“结字”指构成单字时笔划的空间组合状态，它表现着笔划的搭配及结体的疏密特征;“布白”反映了字体的统一性、字与字之间的关系、字空及整篇安排的情况。