霍兰德职业倾向测验量表

霍兰德职业倾向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

第一部分您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

1、——

2、——

3、——

好，第1部分已经完成，现在请继续做第2部分。

第二部分您所感兴趣的活动

下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。请按顺序回答全部问题。

一． R型：实际型活动是□ 否□

1．装配修理电器或玩具

2．修理自行车

3．用木头做东西

4．开汽车或摩托车————

5．用机器做东西————

6．参加木工技术学习班————

7．参加制图描图学习班————

8．驾驶卡车或拖拉机————

9．参加机械和电气学习班————

10．装配修理机器————

统计“是”一栏得分计——

二． A型：艺术型活动是□ 否□

1．素描／制图或绘画

2．参加话剧／戏剧————

3．设计家具／布置室内————

4．练习乐器／参加乐队————

5．欣赏音乐或戏剧

6．看小说／读剧本

7．从事摄影创作

8．写诗或吟诗

9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏

10．练习书法————

统计“是”一栏得分计——

三． I型：调查型活动是□ 否□

1．读科技图书和杂志————

2．在实验室工作————

3．改良水果品种，培育新的水果————

4．调查了解土和金属等物质的成分

5．研究自己选择的特殊问题————

6．解算术或玩数学游戏————

7．物理课————

8．化学课————

9．几何课————

10．生物课————

统计“是’一栏得分计——

四． S型：社会型活动是□ 否□

1．学校或单位组织的正式活动————

2．参加某个社会团体或俱乐部活动————

3．帮助别人解决困难————

4．照顾儿童————

5．出席晚会、联欢会、茶话会————

6．和大家一起出去郊游————

7．想获得关于心理方面的知识————

8．参加讲座会或辩论会————

9．观看或参加体育比赛和运动会————

10．结交新朋友

统计“是”一栏得分计——

五． E型：事业型活动是□ 否□

1．说服鼓动他人

2．卖东西

3．谈论政治

4．制定计划、参加会议

5．以自己的意志影响别人的行为

6．在社会团体中担任职务

7．检查与评价别人的工作

8．结交名流

9．指导有某种目标的团体

10．参与政治活动

统计“是”一栏得分计——

六． C型：常规型(传统型)活动是□ 否□

1．整理好桌面和房间

2．抄写文件和信件

3．为领导写报告或公务信函

4．检查个人收支情况

5．打字培训班

6．参加算盘、文秘等实务培训

7．参加商业会计培训班

8．参加情报处理培训班

9．整理信件、报告、记录等————

10．写商业贸易信————

统计“是”一栏得分计——

第三部分您所擅长获胜的活动

下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在 “是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。请回答全部问题。

R：实际型活动是□ 否□

1．能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具

2．知道万用表的使用方法————

3．能够修理自行车或其他机械————

4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机————

5．能给家具和木制品刷漆————

6．能看建筑设计图————

7．能够修理简单的电气用品————

8，能修理家具————

9．能修理收录机————

10．能简单地修理水管————

统计“是”一栏得分计——

A：艺术型能力是□ 否□

1．能演奏乐器————

2．能参加二部或四部合唱————

3．独唱或独奏————

4．扮演剧中角色————

5．能创作简单的乐曲————

6．会跳舞————

7．能绘画、素描或书法————

8．能雕刻、剪纸或泥塑————

9．能设计板报、服装或家具————

10．写得一手好文章————

统计“是”一栏得分计——

I：调研型能力是□ 否□

1．懂得真空管或晶体管的作用————

2．能够列举三种蛋白质多的食品————

3．理解铀的裂变————

4．能用计算尺、计算器、对数表————

5．会使用显微镜————

6．能找到三个星座————

7．能独立进行调查研究————

8．能解释简单的化学————

9．理解人造卫星为什么不落地————

10．经常参加学术的会议————

统计“是”一栏得分计——

S：社会型能力是□ 否□

1．有向各种人说明解释的能力————

2．常参加社会福利活动————

3．能和大家一起友好相处地工作————

4．善于与年长者相处————

5．会邀请人、招待人————

6．能简单易懂地教育儿童————

7．能安排会议等活动顺序————

8．善于体察人心和帮助他人————

9．帮助护理病人和伤员————

10．安排社团组织的各种事务———— 、

统计“是”一栏得分计——

E：事业型能力是□ 否□

1．担任过学生干部并且干得不错————

2．工作上能指导和监督他人————

3．做事充满活力和热情————

4．有效利用自身的做法调动他人————

5．销售能力强————

6．曾作为俱乐部或社团的负责人————

7．向领导提出建议或反映意见————

8．有开创事业的能力————

9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者————

10．健谈善辩————

统计“是”一栏得分计——

C：常规型能力是□ 否□

1．会熟练的打印中文————

2．会用外文打字机或复印机————

3．能快速记笔记和抄写文章————

4．善于整理保管文件和资料————

5．善于从事事务性的工作————

6．会用算盘————

7．能在短时间内分类和处理大量文件————

8．能使用计算机————

9．能搜集数据————

10．善于为自己或集体做财务预算表————

统计“是”一栏得分计——

第四部分你所喜欢的职业

下面列举了多种职业，请逐一认真地看，如果是你有兴趣的工作，请在 “是”栏里打√；如果你不太喜欢、不关心的工作，请在“否”栏里打×。请回答全部问题。

R：实际型活动是□ 否□

1．飞机机械师————

2．野生动物专家————

3．汽车维修工————

4．木匠————

5．测量工程师————

6．无线电报务员————

7．园艺师————

8．长途公共汽车司机————

9．火车司机

10．电工————

统计“是”一栏得分计——

S：社会型职业是□ 否□

1．街道、工会或妇联干部————

2．小学、中学教师————

3．精神病医生————

4．婚姻介绍所工作人员————

5．体育教练————

6．福利机构负责人————

7．心理咨询员————

8．共青团干部————

9．导游————

10．国家机关工作人员————

统计“是”一栏得分计——

I：调研型职业是□ 否□

1．气象学或天丈学者————

2．生物学者————

3．医学实验室的技术人员————

4．人类学者————

5．动物学者————

6．化学者————

7．数学学者————

8．科学杂志的编辑或作家————

9，地质学者————

10．物理学者————

统计“是”一栏得分计——

E：事业型职业是□ 否□

1．厂长————

2．电视片编制人————

3．公司经理————

4．销售员————

5．不动产推销员————

6．广告部长————

7．体育活动主办者————

8．销售部长————

9．个体工商业者————

10．企业管理咨询人员————

统计“是”一栏得分计——

A：艺术型职业是否

1．乐队指挥————

2．演奏家————

3．作家————

4．摄影家————

5．记者————

6．画家、书法家————

7．歌唱家————

8．作曲家————

9．电影电视演员————

统计“是”一栏得分计——

C：常规型职业是否

1．会计师————

2．银行出纳员————

3．税收管理员————

4．计算机操作员————

5．簿记人员————

6．成本核算员————

7．文书档案管理员————

8．打字员————

9．法庭书记员————

10．人口普查登记员————

统计“是”一栏得分计——

第五部分您的能力类型简评

下面两张表是您在6个职业能力方面的自我评定表。您可以先与同龄者比较出自己在每一方面的能力，然后经斟酌后对自己的能力作评估。请在表中适当的数字上画圈。数字越大，表示你的能力越强。注意，请勿全部画同样的数字，

因为人的每项能力不可能完全一样。

表A

R型

I型

A型

S型

E型

C型

机械操作能力

科学研究能力

艺术创造能力

解释表达能力

商业洽谈能力

事务执行能力

高

中

低

表B

	R型	I型	A型	S型	E型	C型